Inspirada pelo potencial criativo da juventude baiana, uma importante empresa do setor químico lançou um programa inovador na Escola Municipal Denise Tavares. Essa iniciativa visa identificar e desenvolver estudantes da rede pública com alto desempenho acadêmico, em parceria com um hub voltado à inovação e educação.
Financiado diretamente pela empresa, o projeto faz parte de uma ampla agenda de responsabilidade social e oferece formação gratuita em STEAM — Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática — combinada com o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Além da Bahia, outras unidades produtivas no estado de São Paulo também receberão o programa, abrangendo as cidades de Guaratinguetá, Jacareí e São Bernardo do Campo.
Em Camaçari, o início das atividades está previsto para junho, com a participação inicial de 30 estudantes entre o 6º e o 9º ano do Ensino Fundamental. O formato híbrido inclui encontros semanais presenciais no contraturno e uma plataforma digital com atividades online. A iniciativa se estenderá até o começo de 2027, oferecendo uma trajetória contínua de aprendizado ativo, preparação para liderança social e acompanhamento personalizado.
Compromisso com a região
Para a diretoria industrial responsável na unidade local, o programa é um reflexo do empenho da empresa em fortalecer a comunidade por meio do investimento direto no talento dos jovens baianos. A iniciativa oferece ferramentas que visam transformar esses estudantes em agentes de mudança, valorizando a importância de investir no desenvolvimento regional para promover o progresso nacional.
A parceria entre setor público, iniciativa privada e instituições educacionais é vista como chave para garantir que os jovens da escola pública tenham suas capacidades reconhecidas, estimuladas e preparadas para superar os desafios acadêmicos e profissionais do futuro.
Ciência como motor de transformação social
Este programa surge em um contexto nacional desafiador: o país conta com aproximadamente 5 milhões de estudantes superdotados ou com altas habilidades, porém apenas uma pequena fração é formalmente identificada. A iniciativa tem como missão revelar e apoiar esses talentos escondidos, despertando potencialidades frequentemente negligenciadas pelo sistema educacional convencional.
Gestores do projeto destacam sua proposta de promover um modelo educacional inovador, que vai além do desenvolvimento técnico ao fomentar também a formação de cidadãos críticos e emocionalmente preparados para o futuro.
Metodologia e atividades
A metodologia combina ensino adaptativo, aprendizagem ativa, tecnologias educacionais e foco no desenvolvimento de liderança. Entre as atividades oferecidas estão:
- Robótica e Programação: Aulas práticas, montagem de projetos e desafios lógicos.
- Preparação para Olimpíadas Científicas: Treinamento para competições renomadas, como astronomia, matemática e tecnologia.
- Eventos Educacionais: Participação em torneios de robótica, xadrez, planetário móvel e eventos temáticos de ciências.
- Desenvolvimento de Soft Skills: Foco em inteligência emocional, liderança, trabalho em equipe, resiliência e planejamento de vida.
Seleção e certificação
Os participantes foram escolhidos por meio de um processo que avaliou o potencial acadêmico, talento científico e comprometimento, com indicações feitas por professores e diretores das escolas públicas locais. Diversas etapas de avaliação feitas por especialistas da organização parceira garantiram a seleção adequada.
Para receber a certificação ao final do ciclo, os estudantes precisam atingir pelo menos 80% de frequência, participar das olimpíadas programadas, atuar como representantes do projeto e completar o programa anual de formação.
